中职学校《电工电子基础》理论课教学探索

• 作者: 李宏伟
• 来源期刊: 西北职教
• 学科: 教育
• 关键词: 理论课教学 电工电子 教学探索 中职学校 电子电器专业 学习基础 职业学校 教学效果
• 年，卷（期）: xbzj_2008,（6）
• 页码范围: 43
• 页数: 1页
• 分类号: G424.1

摘要

《电工电子基础》是职业学校电子电器专业的基础课，也是电子电器专业的核心内容。由于其原理抽象，内容繁杂，再加上学生学习基础普遍差这一现状，使学生在学习时感到非常困难，难以理解，特别是理论课教学，学生更是不喜欢。久而久之，学生就失去了学习的兴趣，严重妨碍了教学任务的完成及教学效果的提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李宏伟		1	0	0.0	0.0