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走进快乐的化学课堂
走进快乐的化学课堂
作者:
左霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
化学课堂
快乐教学
初中化学教学
初中学生
学生学习
初中三年级
求知欲
摘要:
初中学生正处于兴趣广泛发展、求知欲旺盛的时期,如何从初中三年级开始就注意激发与培养学生学习化学的兴趣,让学生在学习化学的过程中感到快乐,是初中化学教学中一个重要的问题。下面谈谈我在实施快乐教学中的一点体会。
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巧用兴趣,打造快乐化学课堂
兴趣
化学课堂
快乐学习
高效教学
创设情境构建主动、快乐、高效化学课堂
创设情境
高效课堂
构建
让生活走进化学课堂
化学资源
学习兴趣
社会责任感
让化学史走进计算化学课堂
内容分析
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文献信息
篇名
走进快乐的化学课堂
来源期刊
南昌教育
学科
教育
关键词
化学课堂
快乐教学
初中化学教学
初中学生
学生学习
初中三年级
求知欲
年,卷(期)
ncjy_2008,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
25
页数
1页
分类号
G633.8
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
左霞
1
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传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
化学课堂
快乐教学
初中化学教学
初中学生
学生学习
初中三年级
求知欲
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南昌教育
主办单位:
南昌市教育局
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
江西南昌市民德路215号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
2128
总下载数(次)
1
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