大学生职业生涯辅导的有效方式：班级生涯心理辅导

• 作者: 高洁
• 来源期刊: 湖南农业大学学报：社会科学版.素质教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 生涯辅导 班级生涯心理辅导 以人为本
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 页码范围: 37-39
• 页数: 3页
• 分类号: G640

摘要

班级生涯心理辅导相对于小组生涯辅导和个别生涯指导的方式来说有着明显的优势：它着眼于全体学生的自我成长，充分利用群体的教育资源，具有更灵活和开放的活动形式，所以效果更具有迁移性、长效性和普及性。推进班级生涯心理辅导的普遍开展要以“以人为本”、“互动”、“体验”为原则，要以学校的总体调控组织、专业师资建设为条件保障。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高洁	湖南农业大学经济学院	5	6	1.0	2.0