原文服务方: 内蒙古财经大学学报       
摘要:
通过对实际高校在校生心理进行辅导干预与不干预的对照实验,对干预前后两组学生的职业决策自我效能、焦虑状况进行统计分析,以探讨团体心理辅导对大学生职业决策自我效能及焦虑的影响性、实效性.结果显示:实验组学生在经过八次的团体心理辅导后,在自我评价、收集信息、选择目标、制定规划、问题解决、焦虑状况各维度上的得分均有明显的变化,说明干预前后存在显著差异,而职业决策自我效能与焦虑状况无变化.据此可以得出结论:团体心理辅导提高了大学生对职业决策的自我效能感,降低了择业的焦虑和压力.应该作为大学生心理健康教育的主要形式加以推广、采用.
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文献信息
篇名 团体心理辅导对蒙、汉大学生职业生涯决策的干预研究
来源期刊 内蒙古财经大学学报 学科
关键词 蒙、汉大三学生 团体心理辅导 职业决策自我效能 干预研究
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 92-95
页数 4页 分类号 G448
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李翠云 内蒙古师范大学学生工作与就业指导处 16 36 4.0 5.0
2 朱丽波 内蒙古师范大学计算机与信息工程学院 25 35 4.0 4.0
3 汪立群 内蒙古师范大学学生工作与就业指导处 9 15 3.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
蒙、汉大三学生
团体心理辅导
职业决策自我效能
干预研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古财经大学学报
双月刊
2095-5871
15-1365/F
大16开
2003-01-01
chi
出版文献量(篇)
3249
总下载数(次)
0
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