构建充满情调的课堂

• 作者: 邹蓁
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 学科: 教育
• 关键词: 愉快教育 兴趣 情调课堂
• 年，卷（期）: 2008,（z1）
• 所属期刊栏目: 教学方法E
• 页码范围: 738
• 分类号: G42
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.z1.0735

摘要

教师的教学重在发展学生的内在动机,这就要求教学内容和形式能引起学生的浓厚的学习兴趣.教师乐意教,学生乐意学是教育的归宿.让学生在愉快中享受教育是我们追求的目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹蓁		1	0	0.0	0.0