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摘要:
在新课程标准的要求下,构建小学语文活力课堂成为每一位小学语文教师的职业追求和实现自我提升的重要表现.重点在课堂导入、课堂提问、课堂交流等几个教学环节中展开对构建小学语文活力课堂的讲述,旨在通过教师的引导唤起学生的学习热情,使学生在轻松愉悦的学习氛围中接受更多的知识,构建充满活力的小学语文活力课堂.
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文献信息
篇名 如何让小学语文课堂充满活力
来源期刊 新课程·中旬 学科
关键词 活力课堂 学习兴趣 学习热情 师生关系
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 高效课堂1
研究方向 页码范围 112
页数 1页 分类号
字数 803字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹玉婷 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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活力课堂
学习兴趣
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师生关系
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