活水源流随处满东风花柳逐时新——浅谈如何让语文课堂充满活力

• 作者: 张亦弛
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 语文 课堂 机制 方法
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究2
• 页码范围: 43
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是师生交往、互动的过程.学生是学习和发展的主体,教师的地位已改变,角色也已转变.师生之间的交往、互动首先要让学生在课堂上"动"起来,让整个语文课堂充满活力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张亦弛		1	0	0.0	0.0