“新崇拜时代”的教育命题

• 作者: 俞水
• 来源期刊: 精神文明导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教育工作者 偶像崇拜 命题 生活方式 青少年 心理体验 心理机制 社会背景
• 年，卷（期）: jswmdk_2008,（7）
• 页码范围: 49-52
• 页数: 4页
• 分类号: G451

摘要

有这样一群被称作粉丝（英文fans的音译）的年轻人，在偶像出现时喊破嗓子、在偶像离去时流下泪水。偶像崇拜，成为他们“体制内”生活后的放松方式。在粉丝眼中，成为一个人的“粉”，只是年少轻狂时的一种大胆尝试，无碍他人。但是这种义无反顾的“粉丝式”生活方式，已然成为新时代青少年特征的重要因子，同时，引来了粉丝旁观者们关于“粉丝现象，用什么样的眼光看待你”的集体疑惑。其中，家长及教育工作者更被这粉丝风潮裹挟着去思考：这些享受着追星快乐的青少年，到底获得了什么样的心理体验？青少年偶像崇拜，有着怎样的社会背景与心理机制？教育，应该在青少年偶像崇拜中扮演什么角色？