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双重矛盾 两种教法——《二泉映月》第5自然段教学谈
双重矛盾 两种教法——《二泉映月》第5自然段教学谈
作者:
李正通
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
《二泉映月》
矛盾
教学
自然段
教法
研读
摘要:
随着文本研读的深入,一个个原本还算清晰明了的问题,却愈显复杂。在教学《二泉映月》中让我产生了这样两种矛盾:
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文献信息
篇名
双重矛盾 两种教法——《二泉映月》第5自然段教学谈
来源期刊
小学语文教学
学科
教育
关键词
《二泉映月》
矛盾
教学
自然段
教法
研读
年,卷(期)
2008,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
45-46
页数
2页
分类号
G42
字数
语种
DOI
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作者信息
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单位
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李正通
2
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《二泉映月》
矛盾
教学
自然段
教法
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期刊影响力
小学语文教学
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
旬刊
ISSN:
1004-6720
CN:
14-1016/G4
开本:
大16开
出版地:
太原市解放路东头道巷5号
邮发代号:
22-440
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
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