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摘要:
近年来,由于社会经济的巨大发展和变化,日本高等职业教育也面临着新的问题和困难。本文概括介绍了日本高等职业教育的形成和发展阶段,并从学校建设定位、教师培养定位及学生塑造定位三个主要方面总结了日本高职在高等教育改革后表现出的新特点。
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内容分析
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文献信息
篇名 日本国高等职业教育的特色
来源期刊 今日南国:理论创新版 学科 教育
关键词 日本国 职业教育 特点
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G719.31
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐丽丽 6 2 1.0 1.0
2 蔡璐 1 0 0.0 0.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
日本国
职业教育
特点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日南国:理论创新版
月刊
45-1334/C
广西南宁市民主路21号
出版文献量(篇)
4220
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13
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