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怎样上好新课程的课
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摘要：
【正】新课程对教学的要求不同于以往课程的要求,很重要的一点,就是更加强调课堂教学的有效性,强调深入到学生的认知世界,通过自主学习过程给他们深刻的体验。在"一切为了学生的发展"的理念指导下,
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文献信息
| 篇名 | 怎样上好新课程的课 | ||
| 来源期刊 | 希望月报：上 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 新课程 课堂教学 自主学习过程 课后作业 认知世界 思维训练 思维加工 变式 情感能力 能力点 | ||
| 年，卷（期） | xwybs_2008,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 53-53 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G622.4 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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新课程
课堂教学
自主学习过程
课后作业
认知世界
思维训练
思维加工
变式
情感能力
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
希望月报：上
主办单位：
中国青基会
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-3442
CN：
11-3825/C
开本：
出版地：
北京崇文区天坛东路甲1号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
2734
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