作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
论善意取得制度中的善意标准
善意取得
善意
标准
批评·惩罚·体罚
批评惩罚体罚教育评价
教育惩罚的异化与回归
教育惩罚
价值
异化
回归
论小学德育中的惩罚
德育
惩罚
小学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 最善意的惩罚
来源期刊 中小学心理健康导航 学科 教育
关键词 惩罚 善意 重点高中 中考 入学 学生 同学
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号 G630
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林楠 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
惩罚
善意
重点高中
中考
入学
学生
同学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学心理健康导航
月刊
1672-0407
CN 22-1233/G
长春市宽平邮局28号信箱
出版文献量(篇)
1026
总下载数(次)
4
总被引数(次)
0
论文1v1指导