作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
"三宜三忌"话导入
导入
发散性问题
聚合性思维
最近发展区
报纸版面编排三忌
报纸
版面编排
教材处理方法谈
备课
教材处理
方法
新课标教材处理的艺术
新课标
题材
背景
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 处理教材“三忌”
来源期刊 校本教研 学科 教育
关键词 教材 “认识图形” 一年级下册 学习起点 北师大版 教学片断 长方体 正方体
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号 G634
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱志明 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教材
“认识图形”
一年级下册
学习起点
北师大版
教学片断
长方体
正方体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校本教研
月刊
1672-0401
CN 22-1221/C
长春市宽平邮局20号信箱
出版文献量(篇)
1123
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导