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摘要:
在学校管理实践中,有的校长用制度管理学校,有的校长凭借个人的人格魅力来管理学校,有的校长则通过人文关怀去管理学校,更有不少校长把制度管理和人文管理有机地结合起来.实际
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论口腔科的人性化管理与人文护理
口腔科
人性化管理
人文护理
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 制度与人文相融 规范与活力共扬-对学校管理的几点认识
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 校长 制度管理 人文关怀 教师 执行制度 规章制度 学校管理 学校发展 人文管理
年,卷(期) 2008,(Z2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43,46
页数 2页 分类号 G637.12
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
校长
制度管理
人文关怀
教师
执行制度
规章制度
学校管理
学校发展
人文管理
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(中等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
11712
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13
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