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摘要:
以人为本,促进人的全面发展是科学发展观的本质和核心.在科学发展观的指导下,构建新型学生工作模式是时代发展的客观要求.从组织构架和工作内容入手,是实践新型学生工作模式的必然选择.
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文献信息
篇名 基于以人为本的新型学生工作模式的构建与实践
来源期刊 学校党建与思想教育(高教版) 学科 教育
关键词 以人为本 组织架构 三项工程
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目 辅导员新论
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号 G64L
字数 3691字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-5968.2008.09.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余孟辉 24 68 6.0 7.0
2 欧阳婵 13 11 1.0 3.0
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研究主题发展历程
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以人为本
组织架构
三项工程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学校党建与思想教育
半月刊
1007-5968
42-1422/D
大16开
武汉市洪山区珞喻路78号长江传媒大厦18楼
38-328
1983
chi
出版文献量(篇)
10186
总下载数(次)
23
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