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摘要:
建立学生心理档案是学校开展心理健康教育的基础环节,虽然近些年来此项工作已获得长足发展,但仍存在诸如形式化、低专业化、简单化等问题,文章在探讨这些问题的基础上,进一步提出了相应的对策与建议.
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文献信息
篇名 学校心理建档工作中存在的问题及对策
来源期刊 中小学心理健康教育 学科 教育
关键词 心理建档 心理健康教育
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目 学术空间
研究方向 页码范围 12-14
页数 3页 分类号 G44|G63
字数 5529字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-2684.2008.07.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘慧 华东交通大学心理咨询中心 14 128 8.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理建档
心理健康教育
研究起点
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期刊影响力
中小学心理健康教育
旬刊
1671-2684
11-4699/G4
大16开
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
2-925
2001
chi
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