基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
如何在小学数学教学中培养学生自主探究能力
小学数学
自主探究能力
教学策略
如何在数学教学中培养学生的创新能力
数学教学
培养
学生
创新能力
探讨如何在语文教学中培养学生的创新能力
语文教学
创新思维
创新能力
如何在中职美术教学中培养学生的创新思维能力
中职美术
教学过程
学生
创新思维能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何在《工程结构抗震》课程教学中培养学生的综合能力
来源期刊 陕西教育(高教) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 40,50
页数 2页 分类号 G71
字数 3130字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-2058.2008.04.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邵永健 苏州科技大学江苏省结构工程重点实验室 98 717 14.0 25.0
2 谢剑学 苏州科技大学土木工程学院 18 26 2.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育(高教)
月刊
1002-2058
61-1018/G4
大16开
陕西省西安市
52-175
2007
chi
出版文献量(篇)
8300
总下载数(次)
1
论文1v1指导