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摘要:
教学评价是高校教学管理的重要环节,目前暴露出了种种弊端。本文列举了10种现象,做出了分析,指出问题所在,并提供建设性的意见。呼吁加强高校教学评价的理论研究,找到更切实可行的解决途径。
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文献信息
篇名 高校教学评价管理问题刍议
来源期刊 当代教育论坛:校长教育研究 学科 教育
关键词 高校 教学评价 现象 问题 方法
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-42
页数 3页 分类号 G642
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈长利 江苏省中国矿业大学文学与法政学院 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
教学评价
现象
问题
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛:综合版
月刊
1671-8305
43-1391/G4
长沙市教育街11号
出版文献量(篇)
2593
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