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摘要:
有调查资料显示:在上海、广州、武汉、郑州,西安、天津等大中城市,八成以上的3-6岁孩子都参加了特长班学习。其中,同时参加2-3个特长班学习的占34%;同时参加4个特长班学习的占13.6%。可见,幼儿们已成了各种特长教育的主要对象。家长和老师怎样看待这种现象呢?
内容分析
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文献信息
篇名 幼儿特长教育,应当悠着点儿
来源期刊 人生十六七:家教指南 学科 教育
关键词 特长教育 幼儿 应当 特长班 调查资料 大中城市 学习 孩子
年,卷(期) rsslqjjzn_2008,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-29
页数 3页 分类号 G40-012
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研究主题发展历程
节点文献
特长教育
幼儿
应当
特长班
调查资料
大中城市
学习
孩子
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人生十六七:家教指南
月刊
1006-3099
21-1064/C
长春市人民大街5268号
出版文献量(篇)
6084
总下载数(次)
2
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