《苏武传》备教策略

• 来源期刊: 语文教学通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 分组合作 苏武 人物形象 学生 民族精神 报任安书 文言文 民族气节 汉武帝 分析策略
• 年，卷（期）: 2008,（Z1）
• 页码范围: 125-127
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

学情分析策略高一下学期的学生已经积累了不少常见文言词语的意义和用法,对文言实词的活用现象、常见的文言句式等古汉语基础知识,也都有了一定的感性认识,已经具备了初步阅读浅易文言文的能力.