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摘要:
在计算机辅助教学课件的设计与使用过程中,存在一些不尽如人意的问题.通过对这些问题的深刻分析,根据教育技术理论的要求,在教学设计和系统设计两个阶段重新改进课件,力求找到最佳结合点,使课件更加符合教学规律,适应人才培养模式的特点,适应个别化、自主学习的需要.
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关于心律失常教学课件的设计制作构想
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内容分析
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文献信息
篇名 关于教学课件设计的反思
来源期刊 内蒙古电大学刊 学科 教育
关键词 CAI课件 教学设计 系统设计 超文本 反馈
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号 G728.8
字数 2775字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3473.2008.03.040
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1 叶荣 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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CAI课件
教学设计
系统设计
超文本
反馈
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古电大学刊
双月刊
1672-3473
15-1141/N
16开
呼和浩特市赛罕区新华东街34号
1987
chi
出版文献量(篇)
5860
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28
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