高校管理与大学生主动向学的内在动力系统研究

• 作者: 秦韶华
• 来源期刊: 当代教育论坛：校长教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 学校管理 内在动力系统 学生
• 年，卷（期）: 2008,（8）
• 页码范围: 61-63
• 页数: 3页
• 分类号: G641

摘要

学习动力系统研究是最近几年兴起的研究课题，它与大学生学习动力的多元化及弱化直接相关。而高校管理的某些不足是导致大学生学习动力弱化的重要原因之一。本文从激发大学生内在动力系统出发，认为应从强化外在动力系统向内在动力系统的转化、德育工作强化内在学习动力系统、加强职业生涯规划教育三方面入手。同时指出，大学生主动向学内在动力系统是一个系统工程，需学校管理、专业教师、辅导员、学生本人的共同努力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦韶华	南京财经大学学生处学生管理科	15	23	3.0	4.0