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兴趣·意境·积累——引导学生阅读儿童文学的三部曲
兴趣·意境·积累——引导学生阅读儿童文学的三部曲
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摘要：
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小议引导学生课外阅读之“三部曲”
课外阅读活动
引导学生
“三部曲”
《语文课程标准》
初中阶段
语文水平
语文教学
大语文观
《三体》三部曲研究概述
《三体》三部曲
文学
研究视角
育"美"三部曲
小学德育
播种美
浇灌美
塑造美
语文教学的三部曲--讲、读、练
语文教学
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