《窦娥冤(节选)》备教策略

• 来源期刊: 语文教学通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 文本解读 元杂剧 人物形象 学生思维 窦娥冤 引导学生 浪漫主义 中国古代戏曲 相关知识 分析策略
• 年，卷（期）: 2008,（Z1）
• 页码范围: 66-68
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

学情分析策略我们所教的班级为一所首批示范性高中的高二理科班.学生思维活跃,求知欲强烈,自身知识杂而无序,特别是对中国古代戏曲知识,无论是兴趣还是相关知识点,都不成体系.况且,由于时空的距离、观念的差异,学生到高