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摘要:
随着社会残疾观的变化,如何更好地帮助智力残疾人融入正常的社会生活,不仅仅是特殊教育和残疾人康复事业的热点问题,同样也是心理学家关心的问题之一.为了促进智力残疾人的社会融合,心理学家应该从个体和社会支持系统两个水平为智力残疾人的提供评估、干预和支持,并提出相关的政策性建议.
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文献信息
篇名 心理学视角的成年智力残疾人社会融合工作
来源期刊 中国康复理论与实践 学科 医学
关键词 社会融合工作 心理 智力残疾 康复 综述
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目 专题 智力残疾康复
研究方向 页码范围 404-406
页数 3页 分类号 R492
字数 4914字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-9771.2008.05.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田宝 首都师范大学教科院心理系 52 1441 17.0 37.0
2 张杨 3 17 2.0 3.0
3 赵立芳 首都师范大学教科院心理系 1 12 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
社会融合工作
心理
智力残疾
康复
综述
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国康复理论与实践
月刊
1006-9771
11-3759/R
大16开
北京丰台区角门北路10号
82-35
1995
chi
出版文献量(篇)
7855
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19
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71531
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