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摘要:
传统的音乐课比较注重音乐知识音乐技能的教学.而<新音乐课标准>指出音乐课程要突出音乐学科的特点即音乐教学要关注音乐、享受音乐.本文从培养学生节奏感、音准感、审美情趣、以学生为本等方面阐述了在教掌实践中关注音乐点滴做法.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 音乐课堂中"关注音乐"的点滴体会
来源期刊 财经界(管理学家) 学科
关键词 音乐课堂 审美情趣
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目 教育与管理
研究方向 页码范围 110-111
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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音乐课堂
审美情趣
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研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理学家(实践版)
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出版文献量(篇)
1667
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