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内隐记忆及其在钢琴学习中的作用
内隐记忆及其在钢琴学习中的作用
作者:
沈丹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
钢琴学习
内隐记忆
钢琴作品
技术要领
记忆心理学
摘要:
钢琴学习者大都有过这样的经历:一部曾经弹奏得相当熟练的钢琴作品,在经过相当长的时间之后重新弹奏,曲谱和作品的技术要求会被遗忘,但是关键的技术技巧难点却仍然有较深刻的印记。在学习薪的作品再次运用这类技能的时候,它们会从某段特定的音乐当中将这种技能剥离开,“自然而然”地从指尖流淌出来。合理地运用这些技能,无需回忆起他们曾经依附的那首乐曲,不需要刻意地从原有的记忆中回忆它们的技术要领。这种现象从记忆心理学的角度来说,就是内隐记忆。
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文献信息
篇名
内隐记忆及其在钢琴学习中的作用
来源期刊
音乐教育与创作
学科
文学
关键词
钢琴学习
内隐记忆
钢琴作品
技术要领
记忆心理学
年,卷(期)
2008,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
21-23
页数
3页
分类号
J624.1
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
沈丹
华南理工大学艺术学院
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节点文献
钢琴学习
内隐记忆
钢琴作品
技术要领
记忆心理学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
音乐教育与创作
主办单位:
湖南省音乐家协会
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-5986
CN:
43-1432/I
开本:
出版地:
长沙市八一路227号
邮发代号:
42-8
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8626
总下载数(次)
11
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