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钢琴学习者大都有过这样的经历:一部曾经弹奏得相当熟练的钢琴作品,在经过相当长的时间之后重新弹奏,曲谱和作品的技术要求会被遗忘,但是关键的技术技巧难点却仍然有较深刻的印记。在学习薪的作品再次运用这类技能的时候,它们会从某段特定的音乐当中将这种技能剥离开,“自然而然”地从指尖流淌出来。合理地运用这些技能,无需回忆起他们曾经依附的那首乐曲,不需要刻意地从原有的记忆中回忆它们的技术要领。这种现象从记忆心理学的角度来说,就是内隐记忆。
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文献信息
篇名 内隐记忆及其在钢琴学习中的作用
来源期刊 音乐教育与创作 学科 文学
关键词 钢琴学习 内隐记忆 钢琴作品 技术要领 记忆心理学
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-23
页数 3页 分类号 J624.1
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1 沈丹 华南理工大学艺术学院 1 0 0.0 0.0
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记忆心理学
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期刊影响力
音乐教育与创作
月刊
1673-5986
43-1432/I
长沙市八一路227号
42-8
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