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摘要:
讲授语言是教师进行教学极为重要的无可代替的工具,是建立在美学基础上的一种语言形式,教育性与审美性的统一,具有美学语言学的特征,表现为口头性、规范性、教育性、科学性、启发性、形象性、演讲性、幽默性、情感性等.在教学过程中讲授语言的表达流程为开头语、主体语、过渡语、结束语等表达形式.
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文献信息
篇名 讲授语言及其表达流程
来源期刊 湖北第二师范学院学报 学科 文学
关键词 课堂教学 讲授语言 表达流程
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目 语言与文字
研究方向 页码范围 25-27
页数 3页 分类号 H082
字数 4917字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-344X.2008.09.008
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贺义廉 湖北师范学院文学院 45 103 6.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
讲授语言
表达流程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北第二师范学院学报
月刊
1674-344X
42-1782/C
大16开
武汉市东湖新技术开发区高新二路129号
1984
chi
出版文献量(篇)
8235
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30
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19008
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