浅议农村化学教学对后进生的关注

• 作者: 丁瑞明
• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 教育
• 关键词: 后进生 学习困难学生 培养学生 教师 心理训练 学习化学 接受能力 学习技能 化学用语 学习效率
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 页码范围: 38-40
• 页数: 3页
• 分类号: G633.8

摘要

化学是一门自然学科,对学生的发展影响很大,新理念要求学生关心学习主体,即真诚地关心每一位学生,笔者认为,在化学课堂上真诚地关心每一位学生中最重要的是对后进生的尊重和牵挂。一、化学后进生形成追因通过调查发现,导致学生成为后进生的原