现代道德人格教育模式探略

• 作者: 莫碧珍
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 道德人格 教育模式 当代大学生 意识形态 德育模式 个体人格 人的尊严 社会背景
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 页码范围: 117
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

道德人格，是指个体人格的道德规定性，是一个人做人的尊严、价值和品格的总和。当前大学生的道德人格内容随时代变化而不断更新，形成和确立了诸如竞争、守则、时间、效应、参与等积极向上的意识和观念。但是，在意识形态分化与整合激剧的社会背景下，当代大学生道德人格的缺失以及不健全现状令人忧虑，原因是多方面的，除了西方腐朽文化的侵蚀和市场经济固有的负面影响之外，一个重要原因在于高校传统德育模式的自身缺陷所致。具体表现为德育目标的理想化、政治化；德育内容的知识化、德育过程的简单化以及师生关系的冷漠化，这种忽视对学生的灵魂与美德的关怀的模式只能导致道德人格的失落与扭曲。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	莫碧珍		42	100	5.0	8.0