在语文教学中渗透生命教育

• 作者: 杨定明
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 生命教育 语文教学 价值生命 现实世界 自然生命 人的生命 生命活力 有意识
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 页码范围: 8-10
• 页数: 3页
• 分类号: G41

摘要

没有生命的世界是残缺的世界。人是一种有意识的生命存在物，正是这种有意识的特性把人和其他万物区别开来。人的生命具有了其他生命所不具有的双重存在：自然生命和价值生命。价值生命的存在使得人具有超自然生命的生命，使得人不会仅仅满足于现实世界的追求，他在不停地寻求着对已有本我的无限超越，追求自身有限性的不断突破，力求生命不断升华，力求生命活力在永恒的企求中获得永恒的价值和无限的意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨定明		36	69	5.0	7.0