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摘要:
目的 了解视障大学生的心理问题检出情况,反映其心理健康状况.方法 本研究以某特教学院在读的58位视障大学生为研究对象,应用SCL-90、社会支持评定量表和应付方式问卷为研究工具.结果 视障大学生的SCL-90得分不高于健全大学生;心理问题检出率不高于普通人群;视障大学生客观支持与SCL-90多数因子有非常显著的负相关.视障大学生的主观支持水平与躯体化、焦虑因子有显著负相关.支持利用度与9个因子之间不存在相关.视障大学生应付方式与抑郁、强迫、精神病性、妄想偏执有显著相关,与人际关系、恐怖、焦虑有非常显著的相关.43%的视障大学生能采取较有效的应付方式去处理问题,其人格特征也较稳定.结论 学院的心理健康教育工作有助于维持视障大学生的心理健康;友好的人际关系使视障大学生容易获得社会支持;视障大学生的心理特征是影响其心理健康水平的重要因素之一.
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文献信息
篇名 视障大学生心理问题检出情况及其影响因素分析
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 哲学
关键词 视障大学生 心理问题 影响因素 分析
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目 大学生心理研究
研究方向 页码范围 1125-1127
页数 3页 分类号 B84|G64
字数 3781字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毛颖梅 北京联合大学特殊教育学院 18 133 7.0 11.0
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1005-1252
11-5257/R
大16开
河北省唐山市路北区幸福花园 505-9-201 信箱
18-285
1993
chi
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