视障大学生心理健康教育工作现状及问题分析

• 作者: 魏秀云
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 高等院校 视障大学生 心理健康教育
• 年，卷（期）: 2018,（22）
• 所属期刊栏目: 评价分析
• 页码范围: 127-128
• 页数: 2页
• 字数: 2137字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2018.22.061

摘要

视障大学生作为高校人才培育的一个重要对象群体,其不仅需要承受一般大学生的课业压力,更要承受来自于自身因素的生活阻碍.因此,这就在一定程度上导致了视障大学生心理障碍的产生,对其正常的生活、学习以及未来的良好就业等都造成了一定的不良影响.为此,对以素质教育为目标的高校而言,应在对视障大学生开展正常课业教育工作的基础上,积极重视其心理健康培育工作,以此来促进其个体的完善.为此,本文着重分析了视障大学生心理健康教育工作现状,探索了视障大学生心理健康教育工作的问题及原因,并详细介绍了完善建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏秀云		6	6	2.0	2.0