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摘要:
从高职学生考证的基本现状着手,分析高职学生"考证热"的原因,指出高职学生考证中存在的矛盾,建议高职学生理性对待考证,处理好考证与本专业技能的关系,并注重实践应用能力的培养.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对高职学生"考证热"的理性思考
来源期刊 重庆工学院学报(社会科学版) 学科 教育
关键词 高职学生 考证热 就业
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目 教育·编辑·出版
研究方向 页码范围 166-167
页数 2页 分类号 G718.5
字数 3518字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-8425.2008.05.050
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘畅 重庆工学院应用技术学院 22 63 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职学生
考证热
就业
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引文网络交叉学科
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