高职学生入学教育思考与建议

• 作者: 周明召
• 来源期刊: 湖北农机化
• 关键词: 高职学生 入学教育 工匠精神 良好习惯
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 教育培训
• 页码范围: 132
• 页数: 1页
• 字数: 1435字
• 语种: 中文

摘要

作为大学生,高职高专学生与本科学生有所不同,高职生在学习能力、知识积累、学习积极性和自主性等方面相对薄弱,但在社交能力、抗压能力、动手能力等方面有自己的长处.要把高职生培养成社会有用之才,了解高职生的特点和高职教育的规律,鼓励学生,激发学生学习内在驱动力是高职教育的关键.良好的开端是成功的一半,激发学生学习内在驱动力,入学教育是很好的抓手.笔者作为一名高职教师,结合工作实际对高职学生入学教育提出思考和建议:一是学生要树立高远理想;二是要注重工匠精神;三是综合能力要加强锻炼;四是要养成良好生活习惯;五是要培养良好品格.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周明召		3	1	1.0	1.0