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摘要:
<计算机应用基础>是高校网络教育专升本的所有专业统考课,是当代大学生素质教育的重要课程之一,关系到所培养学生的基本素质和继续学习计算机新知识的能力.本文讨论了基于现代远程开放教育的学生以自学为主、老师为辅的"主体-主导相结合"的教育理念来学习<计算机应用基础>统考课程的教学实践思想.
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文献信息
篇名 《计算机应用基础》统考课程新教学模式探讨
来源期刊 内江科技 学科 教育
关键词 计算机应用基础 3个1/3+1 主体-主导相结合
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目 教科园地
研究方向 页码范围 166-166
页数 1页 分类号 G71
字数 2027字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1436.2008.10.142
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1 张毅 4 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机应用基础
3个1/3+1
主体-主导相结合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
出版文献量(篇)
24629
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43
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