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创设愉悦的教学氛围促进学生主动发展
创设愉悦的教学氛围促进学生主动发展
作者:
张素娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
素质教育的要义之一是促使学生主动发展.在小学数学课堂教学中,努力创设一种和谐、愉悦的教学氛围,是促使学生主动发展的必要条件.在这种氛围中,真正使学生成为学习的主人,积极主动地使自己得到充分发展.
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创设情境
自主探究
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篇名
创设愉悦的教学氛围促进学生主动发展
来源期刊
商情·科教文萃
学科
关键词
年,卷(期)
2008,(4)
所属期刊栏目
教学交流
研究方向
页码范围
39
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
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1
张素娟
1
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期刊影响力
商情·科教文萃
主办单位:
河北省消费时尚文化传播中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-4041
CN:
13-1370/F
开本:
出版地:
河北省石家庄建设北大街126号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
1300
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