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非德育课程教学中的德育教育——从举例教学法看德育
非德育课程教学中的德育教育——从举例教学法看德育
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摘要：
德育教育需要举例，举例教学法可以而且应当运用于德育教学。当前非德育课程中德育教育渗透不足，通过举例在非德育课程教学中渗透德育教育具有重要理论意义和实际操作价值。举例教学应当注意思想性、指向准确性等有关问题。
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文献信息
| 篇名 | 非德育课程教学中的德育教育——从举例教学法看德育 | ||
| 来源期刊 | 当代教育论坛：校长教育研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 德育 教学 非德育课程 举例 | ||
| 年，卷（期） | 2008,（9） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 46-48 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G633.302 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
当代教育论坛：综合版
主办单位：
湖南省教育科学研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-8305
CN：
43-1391/G4
开本：
出版地：
长沙市教育街11号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
2593
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6
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