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摘要:
著名国学大师王国维曾说过:“有真性情方有新境界。”教育不在言语之工,而在性情之正。所谓教师的性情,一面是教师对自我与学生个性和内在精神价值的看重,对教育终极旨趣的看重,另一面是对外在功利的看轻。我们教师在衡量任何事物时,看重的是它们在自己教育生涯中的意义,而不是它们能给自己带来多少实际利益,这种人生态度便是教育人的真性情。
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文献信息
篇名 教师的真性情
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 真性情 教师 教育生涯 国学大师 精神价值 学生个性 实际利益 人生态度
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1
页数 1页 分类号 G451.6
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精神价值
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期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
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63
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7410
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