浓缩记忆法在中学历史教学中的运用

• 作者: 孟祥兰
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 浓缩记忆法 中学 历史教学
• 年，卷（期）: 2008,（16）
• 所属期刊栏目: 文科教学探索
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G633.51
• 字数: 1907字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-010X.2008.16.015

摘要

浓缩记忆法就是抓住主要头绪,扣准关键性字眼,把要识记的材料加以概括和压缩来进行记忆的一种方法.通过浓缩,使需记忆的知识数量减少,质量成倍增长,减轻学习负担,起到事半功倍提高学习效率、效果的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟祥兰		1	0	0.0	0.0