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摘要:
英语写作是测试英语综合运用能力的一种方法,一直是各类英语试题的重要组成部分(占15%)。它不仅要求学生要有扎实的语言基本功,要求对词汇,句型有丰富的积累和对语法的熟练掌握;要求学生要有较强的表达能力和逻辑思维能力;也要求学生要具备一定的审题能力,想象能力,评价能力。
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浅谈初中学生英语写作能力的培养与提高
英语作文
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高中英语写作能力的培养策略
高中英语
写作能力
培养策略
浅析如何提高初中生英语写作能力
初中英语
写作能力
教学方式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 英语写作能力的培养与提高
来源期刊 西北职教 学科 教育
关键词 英语写作 能力的培养 英语综合运用能力 逻辑思维能力 语言基本功 英语试题 表达能力 审题能力
年,卷(期) xbzj_2008,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G420
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭萍利 9 3 1.0 1.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语写作
能力的培养
英语综合运用能力
逻辑思维能力
语言基本功
英语试题
表达能力
审题能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北职教
双月刊
西安市药王洞155号
出版文献量(篇)
5888
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9
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