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拓展
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文献信息
篇名 从"知识"到"见识"——有感于"数字的用处"一课
来源期刊 小学教学 学科
关键词
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 人物聚焦
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号
字数 1043字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2193.2008.02.022
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期刊影响力
小学教学
半月刊
1674-277X
41-1394/G4
郑州市顺河路11号
chi
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14479
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20
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