语文教学中如何渗透人文主义精神

• 作者: 秦梅红
• 来源期刊: 阅读与鉴赏：教研
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 人文主义精神 民族语言 民族文化 学生学习 中华民族 高尚情操 诗意地栖居
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 页码范围: 16
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

语文是人类“诗意地栖居”的精神家园。于漪说：“民族文化是民族的根。而民族语言负载民族文化，是根之根。”“汉语言文字负载着中华民族千年的古老文化。它不是没有生命的符号。而是蕴含着中华民族独特性格的精灵。”语文教学除了让学生学习祖国语言及其各种表现形态（口头语、书面语等）。学习利用语言进行形象思维和抽象思维之外，更重要的是通过学习祖国语言。继承民族精神和人类遗产，提高文化修养，培养高尚情操，形成良好的个性和健全的人格，塑造高尚的灵魂。

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1	秦梅红		1	0	0.0	0.0