"问题情景"在计算机网络教学中的应用

• 作者: 田华 马进
• 来源期刊: 新西部（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机网络教学 情景教学法 问题情景
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 206
• 页数: 1页
• 分类号: G71
• 字数: 1870字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-8607-B.2008.04.141

摘要

在教学的过程当中发现原本实践性很强的一些课程,如计算机网络课,学生也产生了厌学情绪,这就给教师教学带了很大困难.教师在计算机网络教学过程中要有意识地通过情景提出问题,使教学信息具有新奇性,启迪学生思维,激发他们学习的积极性,从而使学生产生好奇心和求知欲,激发学生的探索动机和兴趣,实现课堂教学的优化和教学效益的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马进		6	1	1.0	1.0
2	田华		7	2	1.0	1.0