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摘要:
生物课外活动是中学生物的重要组成部分,同时也是生物课堂教学的一种有效补充和延伸,因此生物课外活动也就成为生物教材的重要内容,如初中生物第一册(上)中就编入课外活动10多个,在整个活动实验内容中占有相当大的比重.但是,由于多种原因,不少教师未能充分重视课外活动的教学,所以影响了学生对知识的掌握以及学生能力和素质的提高.
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如何在生物课外活动中培养学生的探究能力
生物
课外活动
探究能力
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语文科技兴趣小组
科学兴趣
科学素养
高中英语课外活动中培养学生本土文化输出能力的探索
跨文化交际
本土文化输出能力
高中英语课外活动
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在课外活动中培养学生的能力
来源期刊 跨世纪(学术版) 学科 教育
关键词 课外活动 自学能力 实验能力 观察能力 思维能力
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 251-251
页数 1页 分类号 G632
字数 1481字 语种 中文
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1 刘俊荣 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课外活动
自学能力
实验能力
观察能力
思维能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
跨世纪(学术版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
2656
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