高考大散文阅读应拓宽命题视野

• 作者: 杨胜敏
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高考试题 散文阅读 命题思路 外国文学作品 中学语文教学 高考试卷 导向性 中学生
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 页码范围: 126
• 页数: 1页
• 分类号: G632.479

摘要

高考，作为具有权威性的国家级考试，它对中学语文教学的导向性作用是不言而喻的。综观07年全国19套试题不难发现，第四板块的大散文阅读秉承前几年的命题思路，大多选取了意蕴丰富、文辞华美、富含哲理的散文，这对引导中学生在平时的阅读活动中多看美文有着不可估量的导向性的影响。然而也正是这种影响，使得学生的阅读空间变得狭窄起来，成了围着高考指挥棒转的带着功利的阅读者。为什么会出现这样的现状呢？究其原因是高考试题的导向性决定了一切。统览07高考和最近几年的大散文阅读试卷很容易发现这样一个现象，那就是能给人以心智启发的具有历史厚重感的外国文学作品以及小说和戏剧类作品基本被摒弃到了高考试卷的视野之外，这就无形中给学生和老师造成了一个错觉：外国文学作品以及小说和戏剧类作品的阅读不重要，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨胜敏		2	0	0.0	0.0