春风化雨其"乐"融融

• 作者: 钟普盛
• 来源期刊: 商品储运与养护
• 学科: 教育
• 关键词: 和谐 尊重 了解
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 133-134
• 页数: 2页
• 分类号: G40-058
• 字数: 3035字
• 语种: 中文

摘要

教育教学不同于一般的技能传授,是一个复杂的过程,面对的一群特殊对象,他们是一群有思想有性格有个体意识的人.因此,要达到知识的准确传达,必须有一个良好的教学环境和教育平台,它应如春雨,润物无声,让我们的学生在平等、尊重、在我们的爱中接受教育,健康成长.