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坚持面向全体学生是一个原则问题
坚持面向全体学生是一个原则问题
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摘要：
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高中生物如何面向全体学生教学
面向全体学生
生物课堂
教学
多种教学方法将科学课堂面向全体学生
教学方法
科学
小组学习法
问题探究法
直观教学法
面向全体学生教学普遍提高学生成绩
面向全体学生
教育观念
机会平等
如何将小学数学课堂面向全体学生
兴趣
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河南教育(基教版)
主办单位：
河南省教育委员会
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-2223
CN：
41-1033/G4
开本：
大16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
36-30
创刊时间：
1978
语种：
chi
出版文献量（篇）
8729
总下载数（次）
2
总被引数（次）
2537
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