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摘要:
新课标理念下的语文课堂教学.应着重提高学生的语文素质,培养学生的应用、审美与探究能力。提高学生的道德修养、审美情趣、思维品质和文化品位,发展健康个性,形成健全人格。也就是说,中学语文教育必须塑造学生良好的精神素质.并为其终生学习、终生发展打好基础。高中语文教育的这些指导思想,在新颁布的《普通高中语文课程标准》中得到了最充分的体现。
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文献信息
篇名 对《语文读本》使用的一些思考
来源期刊 阅读与鉴赏:教研 学科 教育
关键词 《语文读本》 《普通高中语文课程标准》 中学语文教育 语文课堂教学 审美情趣 语文素质 课标理念 探究能力
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-49
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 丁瑶青 2 0 0.0 0.0
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节点文献
《语文读本》
《普通高中语文课程标准》
中学语文教育
语文课堂教学
审美情趣
语文素质
课标理念
探究能力
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阅读与鉴赏:下旬
月刊
1671-766X
13-1320/G
石家庄市天苑路1号阅读与鉴赏杂志学术版
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