试谈如何构建和谐的阅读教学体系

• 作者: 李璇
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 教学体系 和谐 语文教学 教学改革 社会存在 语文能力 语文学习
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23

摘要

阅读是现代人在信息社会存在的必备手段，是语文能力的基石。但我们从学生的思想赢弱、语言苍白的表现中不难发现，阅读是学生语文学习的薄弱环节。阅读教学是语文教学的主要组成部分，阅读教学的改革迫在眉睫，其教学的成败是语文教学成败的关键。构建和谐的阅读教学体系，是当前阅读教学改革的一项迫切任务。该如何构建和谐的阅读教学体系呢？本文从三个方面试作探讨。

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1	李璇		4	1	1.0	1.0